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　　作為精神性的人造物,藝術(shù)與人類生活息息相關(guān)。藝術(shù)品具有人類“炫美”的特性,不僅藝術(shù)家可以通過創(chuàng)作它來表現(xiàn)和展示自己的人生體驗和藝術(shù)才能,觀賞者也能通過接受它來豐富和升華自己的生活內(nèi)容和藝術(shù)品位。換句話說,每個人都可以直接或間接地把藝術(shù)品變成自己炫美的一種生存方式。

　　目前,動畫主要受眾群為兒童和青少年�，F(xiàn)代兒童心理學(xué)家皮亞杰認為,兒童天生就把萬物視為有生命和有意向的東西,而動畫最大的特點就在于它可以把任何非人類的東西人格化,非現(xiàn)實的東西生命化,賦予動畫角色以情感、語言、思維和行動。

　　雖然這些動畫形象未必符合現(xiàn)實的生活邏輯,卻遵循人類在兒童時期所具有的比思維邏輯更加發(fā)達的感知能力。他們認識世界首先從外部特征開始,于是色彩明亮、造型夸張、聲音獨特、情節(jié)有趣的動畫作品往往是滿足他們感知欲求的首選。

　　青少年是站在潮流前端的人群,他們追求個性,渴望被理解,有強烈的自我意識,“自炫”也成為他們的特征。動畫成為他們之間經(jīng)常談?wù)摰脑掝},他們所鐘情的動畫作品的內(nèi)容或形式,他們對某部流行作品的熟悉程度，在某種意義上代表了自己的品位與專業(yè)水準。他們把動畫當作一種流行的視覺文化時尚,是可以與他們產(chǎn)生心靈共鳴的精神食糧和情感表達的代言者�？傊�,這些都決定了動畫要積極主動地“炫美”。