&

廣州美術(shù)學(xué)院2012年本科畢業(yè)展直播現(xiàn)場(chǎng)之六：平面設(shè)計(jì)篇

作者:陳繪來(lái)源：333cn.com 點(diǎn)擊：

廣州美術(shù)學(xué)院主要有三個(gè)二級(jí)學(xué)院設(shè)置有平面設(shè)計(jì)相關(guān)專業(yè)，美術(shù)教育學(xué)院的“平面設(shè)計(jì)專業(yè)”、視覺(jué)傳達(dá)與動(dòng)漫設(shè)計(jì)學(xué)院的“裝潢專業(yè)”、造型學(xué)院版畫(huà)系的“書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)專業(yè)”。三個(gè)二級(jí)學(xué)院這個(gè)幾個(gè)專業(yè)雖然都屬于平面設(shè)計(jì)，但在教學(xué)發(fā)展過(guò)程中逐步相成了自己的特色。版畫(huà)系的“書(shū)籍裝禎設(shè)計(jì)專業(yè)”堅(jiān)持將版畫(huà)或其他繪畫(huà)形式的語(yǔ)言融合于書(shū)籍設(shè)計(jì)中,在展示形式上也更加傾向于藝術(shù)性，材料上采用綜合材料，并充分地利用裝置等形式。視覺(jué)傳達(dá)與動(dòng)漫設(shè)計(jì)學(xué)院及美術(shù)教育學(xué)院的平面設(shè)計(jì)專業(yè)則更多地傾向于對(duì)文字、圖案的設(shè)計(jì)與組合。這些畢業(yè)生們以藝術(shù)“視覺(jué)符號(hào)”作為溝通和表現(xiàn)的方式，透過(guò)藝術(shù)方式來(lái)創(chuàng)造組合符號(hào)、圖片和文字，借此作出用來(lái)傳達(dá)自己的思想與情感。廣東一直是中國(guó)平面設(shè)計(jì)的先鋒陣地，許多新銳平面設(shè)計(jì)師都在廣州、深圳設(shè)立了平面設(shè)計(jì)工作室。在地理位置上，因?yàn)榕R近香港與澳門，廣州美術(shù)學(xué)院的學(xué)生們也能夠更快捷地接觸到國(guó)外設(shè)計(jì)師的平面作品。版畫(huà)系書(shū)裝專業(yè)作品：