《創(chuàng)意歌》是王孟友把自己的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，用七言短句，高度概括了設(shè)計(jì)的構(gòu)思、立意、思路、技巧以及創(chuàng)作的境界.....言簡意賅，每句都有注釋解讀，希望在設(shè)計(jì)中給您靈感、給您啟發(fā)。一歌在手，創(chuàng)意不愁！可以互動，現(xiàn)公開郵箱gjart@163.com 以供大家交流。了解王孟友更多請登錄http://www.gjart.cn/user/yend.asp?id=22969“創(chuàng)意歌”選自王孟友《現(xiàn)代視覺創(chuàng)意與表現(xiàn)》
－－－王孟友圖文設(shè)計(jì)－－－
《創(chuàng)意歌》
設(shè)計(jì)靈魂與時進(jìn)
褒貶夸張法無邊
立意要準(zhǔn)內(nèi)外合
積極向上思路闊
定位構(gòu)思準(zhǔn)要新
喜怒哀樂情要真
簡練概括技要高
布白守黑出新招
立倒平斜看橫豎
長短方園可分割
曲直軟硬分輕重
虛實(shí)通透變化多
高低遠(yuǎn)近錯落致
粗細(xì)寬狹和陰陽
干濕楛潤隨意走
上下大小與凹凸
標(biāo)新立異穩(wěn)準(zhǔn)狠
不斷突破紅黃藍(lán)
中外博覽需放眼
變化多端點(diǎn)線面
－－－王孟友－－－
名言名句：王孟友經(jīng)典藝術(shù)格言選
- 習(xí)古、復(fù)古，不能脫胎換骨---王孟友
- 超越的方法，就是另辟蹊徑---王孟友
- 只有不斷的否定，才會有更大的進(jìn)步---王孟友
- 藝術(shù)是生活的升華---王孟友---王孟友
- 人生短暫，而藝無止境---王孟友
- 藝術(shù)先行，就是為了我們生活的豐富多彩---王孟友
- 藝術(shù)是生活中本來就存在的，善于發(fā)現(xiàn)的人就成藝術(shù)家了---王孟友
- 藝術(shù)家就是：善于發(fā)現(xiàn)、善于總結(jié)、善于付出的人---王孟友
- 審美是受時間、閱歷、環(huán)境、教育等諸多影響的，所以千差萬別---王孟友
- 藝術(shù)有法，無定法。無法勝有法，大境界也---王孟友
- 意識左右您的人生，眼界決定您的發(fā)展---王孟友
- 故步自封，寸步難行；自以為是，啥也不是---王孟友
- 要想改變藝術(shù)，必先改變自己---王孟友
- 你放棄堅(jiān)持，成功就放棄了你---王孟友
- 最好的作品，一定是在最多作品中選出來的。所以勤能出量，量能選優(yōu)---王孟友
- 博覽才淵博---王孟友
- 成功不在你懂多少，而在你懂了以后作多少---王孟友
----選自《王孟友論藝術(shù)》
王孟友著作《王孟友論藝術(shù)》
王孟友藝術(shù)人生領(lǐng)悟：
1、學(xué)名人，最好有名人指路。
2、機(jī)遇是自己把握的，也是可以創(chuàng)造的。
3、制造機(jī)會可能比努力更重要！
4、少走彎路的捷徑，就是開闊眼界，多請教過來的人。
5、有優(yōu)勢，不如有趨勢。優(yōu)勢很快被趨勢代替。
6、執(zhí)著對了，才值得您努力，否則是徒勞的，彎路一條！
7、危機(jī)過后就是轉(zhuǎn)機(jī)，要相信晝夜是交替的。
8、人生有限，時間有限，您不學(xué)什么都可以，但什么都不學(xué)肯定是不可以。
9、環(huán)境造就人生。小單位，小成就；大單位大成就。很多能人是被小環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)控制了發(fā)展！想發(fā)展，必須不斷跳出自己的圈子！
10、藝術(shù)只有自由才能百花齊放，百花齊放不需要所謂權(quán)威協(xié)會、組織獨(dú)秀！一個組織一個路子，千個組織千條路子，沒有組織萬個路子。
11改革、開放、發(fā)展和多元化的進(jìn)步，往往就是讓規(guī)矩、模式、制度、規(guī)范化給限制住了，讓十億人走一條路子，肯定是限制了多元化的發(fā)展！
王孟友談境界：
12、生命最后比的不是能力與財力，而是境界。
13、痛苦和快樂都是自己決定的。境界高者都是福！
14、人窮志短比財力；自負(fù)不淺比才華；名利雙收比境界。
15、爭強(qiáng)、好勝、斤斤計(jì)較、機(jī)關(guān)算盡終必��；示弱、包容、吃虧是福、難得糊涂必有福
16、對錯誰來說，好壞誰來裁？所以不要太較真！不同的時間會有不同的答案。
17、品味人生，享受苦樂，高者是福，低者是禍，矛盾的生活，分秒盡享都快樂！
王孟友說文憑和能力：
18、學(xué)歷不代表能力，文憑不代表水平。很多有能力人，讓無能力的人給教育了！
19、上學(xué)和文憑不是目的，目的是有真正的能力！
20、很多有能力的人，為了考文憑而失去了能力！
21、當(dāng)大官、出大名、發(fā)大財?shù)牟灰欢ǘ际歉邔W(xué)歷的，博士后都要為他們服務(wù)！
22、博士碩士啥也不是，是因?yàn)槔碚摬荒苈?lián)系實(shí)際。
23、一刀切、一幫轟的教育方式，給很多能人教育無能了！
|
