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　　八秩歷史鑄造家園記憶，兩山風(fēng)光牽引藝術(shù)望境

　　中國美術(shù)學(xué)院建校的80年，是中國現(xiàn)代美術(shù)教育奠基的80年，也是“文革”后恢復(fù)高等美術(shù)專業(yè)教育的30周年。欣逢八十華誕，學(xué)院推出了一系列活動，以再現(xiàn)學(xué)院歷史，整理學(xué)術(shù)文脈，加強(qiáng)學(xué)院親情，凸顯學(xué)院新貌，通過講述一段歷史，理清一條文脈，凸顯一批群像，從而確立一個(gè)學(xué)府與一個(gè)時(shí)代文化的發(fā)展關(guān)系。

　　沐人文薈萃之風(fēng)，得山水靈秀之氣；創(chuàng)時(shí)代精神之先，蘊(yùn)自然詩意之神。

　　在中國美術(shù)學(xué)院八十年的發(fā)展史中，數(shù)遷其址，幾易其名，歷經(jīng)風(fēng)雨，不斷提升。從國立藝術(shù)院、國立杭州藝術(shù)專科學(xué)校、國立藝術(shù)�？茖W(xué)校、中央美術(shù)學(xué)院華東分院、浙江美術(shù)學(xué)院到如今的中國美術(shù)學(xué)院，從孤山鐘聲的悠遠(yuǎn)、南山湖畔的綿長、到象山之麓的宏闊，其間歲月流轉(zhuǎn)，人事更迭，而精神不滅，薪火傳承。

　　在中國美術(shù)學(xué)院八十年的發(fā)展史中，始終交疊著兩條明晰的學(xué)術(shù)脈絡(luò)，一條是以首任校長林風(fēng)眠為代表的“兼容并蓄”的思想，一條是以潘天壽為代表的“傳統(tǒng)出新”的思想，他們以學(xué)術(shù)為公器，互相砥礪，并行不悖，營造了有利于藝術(shù)銳意出新、人文健康發(fā)展的寬松環(huán)境，成為這所學(xué)校最為重要的傳統(tǒng)和特征，創(chuàng)造了中國藝術(shù)教育史上的重要篇章。

　　八十年來，中國美術(shù)學(xué)院聚集和培養(yǎng)了二十世紀(jì)中國乃至國際有影響的眾多杰出藝術(shù)人才，林風(fēng)眠、潘天壽、黃賓虹、劉開渠、吳大羽、顏文樑、倪貽德、李苦禪、李可染、艾青、陳之佛、龐薰琹、雷圭元、蕭傳玖、關(guān)良、黃君璧、常書鴻、董希文、王式廓、王朝聞、李霖燦、鄧白、吳冠中、趙無極、朱德群、羅工柳……一代代的藝術(shù)家們猶如熠熠群星，照亮了中國現(xiàn)代美術(shù)史的天空，他們嘔心泣血，篳路藍(lán)縷，努力奮斗，為中國的藝術(shù)教育創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的高峰。

　　作為國內(nèi)學(xué)科最完備、規(guī)模最齊整的第一所國立高等美術(shù)院校，中國美術(shù)學(xué)院歷經(jīng)初創(chuàng)期的艱辛、成熟期的豐碩和拓展期的躍進(jìn)，始終站在時(shí)代藝術(shù)的前沿，飽含振興民族藝術(shù)的歷史使命感和責(zé)任感，充滿與世界藝術(shù)積極對話的理性精神，對中國當(dāng)代視覺文化藝術(shù)的創(chuàng)新和拓展形成重要的影響。中國美術(shù)學(xué)院倡導(dǎo)多元互動、和而不同的學(xué)術(shù)思想，營造“品學(xué)通、藝?yán)硗�、古今通、中外通”的人才培養(yǎng)環(huán)境，培養(yǎng)具有基礎(chǔ)理論素養(yǎng)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的德藝雙馨優(yōu)秀人才，擔(dān)負(fù)起引領(lǐng)中國現(xiàn)代美術(shù)發(fā)展方向的責(zé)任。

　　如今的中國美術(shù)學(xué)院校園更新，理念傳承，院系重組，學(xué)科拓展，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校歷史上的跨越式發(fā)展。中國美術(shù)學(xué)院辦學(xué)條件得到了前所未遇的改善，2003年建成的南山校區(qū)成就了水墨美院的現(xiàn)代演繹，2007年投入使用的象山校區(qū)則孕生了藝術(shù)家園的望境塑造，獨(dú)具匠心的校園成為杭州這座歷史文化名城的新名片。目前，學(xué)院校園占地1000余畝，建筑面積近30萬平方米，地跨杭、滬兩市，擁有南山、象山、張江三大校區(qū)，現(xiàn)有在校學(xué)生8000余人，教職工近千人。

　　中國美術(shù)學(xué)院形成了“三層三部十學(xué)院”的辦學(xué)格局，構(gòu)成了研究生、本科生和�？粕�三個(gè)層次，專業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)部、公共課教學(xué)部、實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理部三個(gè)教學(xué)部，造型藝術(shù)學(xué)院、設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院、公共藝術(shù)學(xué)院、傳媒動畫學(xué)院、建筑藝術(shù)學(xué)院、藝術(shù)人文學(xué)院、上海設(shè)計(jì)學(xué)院、國際教育學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)職業(yè)學(xué)院、成人教育學(xué)院等十個(gè)學(xué)院的總體布局。提出了獨(dú)具特色的“一人雙環(huán)六學(xué)科”的學(xué)科構(gòu)架，形成了以美術(shù)史論為心臟、以中國畫和書法為頭腦、以油畫和版畫為左膀右臂、以雕塑和新媒體為邁動的雙腿、以綜合藝術(shù)為聯(lián)通四肢的軀干的工作室人形結(jié)構(gòu)，將造型藝術(shù)創(chuàng)作的多元追求孕育而成共生互動的生命整體。同時(shí)，又以這一人形結(jié)構(gòu)為內(nèi)核，以設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)、電影學(xué)、廣播電視藝術(shù)學(xué)、建筑學(xué)、藝術(shù)學(xué)為外環(huán)的雙環(huán)結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)高點(diǎn)學(xué)科和人文關(guān)懷對于六個(gè)學(xué)科的核心的引領(lǐng)作用。2007年，中國美術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)學(xué)科再次被列為全國重點(diǎn)學(xué)科，藝術(shù)學(xué)一級學(xué)科獲準(zhǔn)設(shè)立博士后科研流動站。

　　承續(xù)江南人文傳統(tǒng)，踐履民族文化精神；拓展中國藝術(shù)教育，塑造時(shí)代創(chuàng)新人才。近年來，中國美術(shù)學(xué)院重視高層次的研究創(chuàng)作工作，明確提出以課題研究為學(xué)術(shù)之綱，引領(lǐng)創(chuàng)作、教學(xué)的研究思路。在2005年、2007年，學(xué)院連續(xù)兩屆在國家級立項(xiàng)課題總數(shù)上位居全國藝術(shù)院校首位，獲得國家級課題12項(xiàng)。近年來，學(xué)院還承擔(dān)了省部級課題32項(xiàng)，廳局級課題50余項(xiàng)。在第九屆、第十屆全國美展上，學(xué)院獲獎數(shù)穩(wěn)居上游，印證了學(xué)院作為美術(shù)創(chuàng)作國家隊(duì)和主力軍的地位。在國家重大歷史題材美術(shù)創(chuàng)作工程中，學(xué)院共有15件作品入圍，入選數(shù)額居全國之首，充分體現(xiàn)了學(xué)院深厚的學(xué)術(shù)積淀和雄厚的創(chuàng)作實(shí)力，同時(shí)也反映了學(xué)院在歷史畫創(chuàng)作方面的深厚而悠久的學(xué)術(shù)優(yōu)勢。中國美術(shù)學(xué)院的師生們還積極承擔(dān)了浙江省重大題材美術(shù)創(chuàng)作工程的創(chuàng)作任務(wù)。同時(shí)，在國際性展覽方面，學(xué)院師生積極參與世界藝壇高端活動，頻頻入選威尼斯雙年展、圣保羅雙年展、上海雙年展、北京國際雙年展等世界重大展事，代表中國當(dāng)代藝術(shù)創(chuàng)作贏得了國際聲譽(yù)，引起了國際藝術(shù)界的極大關(guān)注。