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3、出路 產(chǎn)學(xué)一體 傳承中國文化

　　問：要找到一條中國原創(chuàng)動漫的發(fā)展之路，您覺得最重要的是什么？

　　孫立軍：根據(jù)多年的教學(xué)和創(chuàng)作經(jīng)驗及對市場的調(diào)查，我認為中國動畫急需優(yōu)秀的原創(chuàng)人才，而這些人才首先必須具備的就是自信，必須對本民族的文化充滿自信。任何一個國家都有它的文化特質(zhì)，文化的底蘊才是動畫片的靈魂。在當(dāng)今全球經(jīng)濟一體化浪潮越發(fā)洶涌之際，動畫創(chuàng)作首先要尊重中國獨有的文化精神，民族傳統(tǒng)文化的保護與利用、傳承與變遷、創(chuàng)新與調(diào)適要成為藝術(shù)創(chuàng)作中的關(guān)鍵因素。因此，培養(yǎng)優(yōu)秀的原創(chuàng)人才就必須強調(diào)文化的重要性，讓他們在學(xué)習(xí)中繼承中國的傳統(tǒng)，自信地將本民族的精髓通過動畫藝術(shù)的演繹而推向世界。

《歡笑滿屋》

　　問：從制作《小兵張嘎》開始，您一直希望搭建一個動畫學(xué)習(xí)和動畫產(chǎn)業(yè)之間的平臺，試圖走出一條中國動漫的原創(chuàng)之路，目前有何突破？

　　孫立軍：我一直都在做有效的嘗試，希望能夠找到中國動畫電影的正確之路。《小兵張嘎》這部動畫電影從前期的編劇、中期的制作到后期的完成，都由我?guī)е�研究生做的。這是老師帶領(lǐng)學(xué)生參與商業(yè)片創(chuàng)作的例子：學(xué)校老師運用帶學(xué)生３至四年的周期，利用學(xué)�，F(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備，花最低的成本，來營造一個理想主義的教學(xué)和創(chuàng)作環(huán)境。我們在一窮二白的基礎(chǔ)上運作了一部耗資１２００萬的電影，《小兵張嘎》不但檢驗了我們這個年輕的團隊，也讓我們獲得了很大的自信心。在此基礎(chǔ)上，我們于２００７年完成了《歡笑滿屋》，在今年年底還將完成《快樂奔跑》、《草原小英雄》等動畫電影。這種將在校動畫人才與商業(yè)動畫制作結(jié)合起來的模式搭建了動漫產(chǎn)業(yè)與動漫教育相結(jié)合的平臺，給年輕學(xué)子展示專業(yè)知識、創(chuàng)造優(yōu)秀影片的機會，通過產(chǎn)學(xué)聯(lián)動，培養(yǎng)真正能挑起中國動畫大梁的人才。目前中國在校學(xué)習(xí)動畫學(xué)生人數(shù)居世界第一位，這些將是中國原創(chuàng)動畫的生力軍。在國家大力發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的大環(huán)境下，如果全國所有的學(xué)校都采用這種培養(yǎng)模式，進行中國動畫原創(chuàng)之路的探索，相信中國特色的動漫發(fā)展之路將會走得更加順暢。