該項目位于巴黎十六區(qū)呂貝克街與博伊西埃爾街的交匯處，旨在打造馬蘭戈尼巴黎校區(qū)的新校區(qū)，占地約1500平方米，包含教室、禮堂、會議室、辦公室等設(shè)施。通過改造和重新規(guī)劃一座19世紀(jì)的古老建筑，該項目將其擴展為當(dāng)代建筑和城市形態(tài)，并創(chuàng)造了一個促進(jìn)歷史建筑與現(xiàn)代建筑對話的新庭院。為了符合法律對開放空間和視線的要求，擴建部分被設(shè)計成圍繞次級庭院的U形，次級庭院北側(cè)由現(xiàn)有的共用墻圍合。這片戶外空間經(jīng)過精心景觀設(shè)計，增強了視覺聯(lián)系，并將綠化融入城市肌理。
該項目與巴黎城市景觀的本質(zhì)交織在一起，無縫地融合了舊與新。一個雕塑般的樓梯投影到花園上，將校園的不同層次統(tǒng)一起來，為學(xué)生、教職員工和創(chuàng)意人士提供流暢而一致的校園體驗。馬蘭戈尼社區(qū)——學(xué)生、教授、藝術(shù)家和設(shè)計師——因此可以探索無盡的電影、時尚和創(chuàng)意表達(dá)的可能性。外部走道作為展覽空間，將內(nèi)庭轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€展示學(xué)生作品的開放舞臺。至于屋頂，它被分為三個區(qū)域：一個不可進(jìn)入的綠色屋頂、一系列露臺和傾斜屋頂，從而提供多樣的空間體驗。每一個建筑元素及其組織都旨在增強創(chuàng)意潛力。
該項目將教育空間置于世界時尚之都中心，將傳統(tǒng)與創(chuàng)新完美融合，從而重新定義了教育空間。校園被設(shè)計成一個充滿活力的基礎(chǔ)設(shè)施，鼓勵探索和透明化。它不僅僅是一個學(xué)習(xí)場所，更是時尚與藝術(shù)的國際展示平臺。因此，其建筑設(shè)計放大了學(xué)校各種媒介之間的互動、協(xié)同和創(chuàng)造力：織物、材料、光線、動感和對比。設(shè)計并未受場地限制的束縛，而是致力于將其轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新的機會。俯瞰花園的樓梯成為一個獨特的混合空間，可供反思和激發(fā)靈感，鼓勵偶然發(fā)現(xiàn)、自發(fā)相遇，并促進(jìn)整體的創(chuàng)意協(xié)同，所有這些都圍繞著大膽流暢的功能組織構(gòu)建。
