今天這篇文章不長，但非常值得初入設(shè)計的同學(xué)閱讀，如果經(jīng)常抱怨甲方不懂設(shè)計，每次改稿都憤慨不已，那就更有必要學(xué)習(xí)了，來自一個設(shè)計師的失敗案例總結(jié)，用親歷經(jīng)驗告訴你，為什么優(yōu)秀的設(shè)計師很少提視覺，而都把解決問題掛嘴邊。 修習(xí)手藝是一門磨性子的活兒，設(shè)計也不例外。歷經(jīng)提案怎么改都通不過的憤慨，不如心平氣和來看待它，會發(fā)現(xiàn)這其實是不可多得的學(xué)習(xí)機會。再惡俗的反饋，深究其中，也會有所得。設(shè)計不是純藝術(shù)，自High不該是我們的追求。設(shè)計是一種解決問題的方式，所不同的是，它用眼睛來說話。 雖然“解決方案”一詞近年來已經(jīng)被說爛，恕我詞乏，思來想去的，仍沒有找到更新穎的說法，它確實正確描述了設(shè)計的意義。我們在嫌客戶反饋把東西改丑之余，究其要這么改的原因，興許就能豁然開朗。誰說皆大歡喜的解決方案不是一門藝術(shù)呢？ 光說不練假把式。那么，下面就用實例來說話，發(fā)掘夭折方案中的豐富營養(yǎng)。 這是個為開發(fā)者大會設(shè)計T恤衫圖案的項目。 客戶要求 客戶在郵件里這樣寫道：
創(chuàng)意一：小馬拳擊手 因為該會議將在澳大利亞舉行，所以這個想法來自于著名的澳洲旗幟“拳擊袋鼠”，這面旗幟曾被廣泛用于各類體育活動。 小馬駒圖案風(fēng)格參考如下（小馬駒是該組織的吉祥物）： 所給出的兩款參考均有版權(quán)保護，所以不能照搬或過于相像。希望以這兩個主題／風(fēng)格為參考，設(shè)計出有上卡通小馬駒外觀的袋鼠形象。
創(chuàng)意二：Matilda 會議將在澳大利亞布里斯班舉行，該地同時也是1982年英聯(lián)邦運動會的舉辦地，當(dāng)時的吉祥物叫作 Matilda： 當(dāng)然，想法還是把袋鼠“小馬”化。
創(chuàng)意三：布里斯班是1988年世博會的舉辦地 當(dāng)年世博會的標(biāo)識和吉祥物不太為人所知，但它們?nèi)源碇祭锼拱啵?