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| 解讀工業(yè)設(shè)計的創(chuàng)意秘訣 |
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中國設(shè)計師吃不上飯？
曲延瑞：中國的工業(yè)設(shè)計是兩條腿走路，原創(chuàng)和改良并舉，現(xiàn)在中國搞原創(chuàng)設(shè)計的人日子很難過，沒人用他們的設(shè)計，設(shè)計出一套模具，往往需要花六七萬元，甚至幾百萬元。中國企業(yè)不愿冒這個險，而愿意用國外的設(shè)計，中國設(shè)計師的日子不好過。
尹大榮：以韓國的工業(yè)設(shè)計發(fā)展史為例，緊密院校、大企業(yè)、設(shè)計公司之間的關(guān)系是很重要的。政府要大力支持國內(nèi)工業(yè)設(shè)計，提高企業(yè)對國內(nèi)設(shè)計的認(rèn)識，提供培訓(xùn)、信息服務(wù)的工作，使新設(shè)計和市場對接在一起，化為現(xiàn)實的生產(chǎn)力。
曲延瑞：中國設(shè)計師，往往被別人盜用創(chuàng)意。比如說，有的企業(yè)老板來了，設(shè)計師把想法告訴他，他就不再回來了，一打聽，原來企業(yè)老板自己找了幾個工程師做了。
王曉紅：這需要很好的法律機制來保護設(shè)計師，現(xiàn)在對盜用版權(quán)的人懲罰力度不夠。
尹大榮：現(xiàn)在，隨著中國的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級，中國會遇到設(shè)計發(fā)展和設(shè)計水平不均衡的兩大問題。
王曉紅：培養(yǎng)設(shè)計人才能夠推動設(shè)計工業(yè)可持續(xù)發(fā)展�，F(xiàn)在我國工業(yè)設(shè)計人才是從藝術(shù)院校和工程院校畢業(yè)的，藝術(shù)院校畢業(yè)的設(shè)計人才往往不懂市場，工程院校畢業(yè)的往往不懂藝術(shù)，我國的工業(yè)設(shè)計人才的培養(yǎng)是模仿前蘇聯(lián)的培養(yǎng)方式，培養(yǎng)人才的方式需要探索，要貼近市場，適合經(jīng)濟發(fā)展，和國際接軌。
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