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| 鄉(xiāng)土建筑新詮釋 云南麗江玉湖小學(xué) |
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建筑師：李曉東工作室
地點：麗江，云南，中國
攝影：李曉東工作室
設(shè)計理念的產(chǎn)生建立在對當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)、建造技術(shù)、建筑材料以及資源的研究基礎(chǔ)之上。因此，該項目將研究和設(shè)計融為一體，試圖通過對環(huán)境，社會和建筑保護的根本理解來達(dá)到對麗江鄉(xiāng)土建筑的新的詮釋。
該項目的完成融入了大約160名學(xué)生和將近1300個村民的共同努力。整個建筑由3部分組成：一個帶展覽空間的社區(qū)中心，向整個村落開放，加上兩翼的兩層高教室。建筑吸收并打破傳統(tǒng)的納西四合院建筑的布局，創(chuàng)造性地以一端的一棵古老的楓樹為中心，采用“z”形布局，并將院落一分為二。其一為學(xué)校內(nèi)院，被兩個教室單體和農(nóng)田所界定，另一個公共院落則是由其中的一個教室單體，社區(qū)中心和洛克故居的外墻共同圍合而成。設(shè)計意圖將新增建筑與原有環(huán)境相融合，試圖以一種現(xiàn)代語匯來詮釋當(dāng)?shù)剜l(xiāng)土建筑，而不是簡單的模仿。因此，所有的傳統(tǒng)審美處理手法還有裝飾都被簡約化：彎曲的屋頂曲線被拉直，山墻的裝飾也被簡化成木制格柵，其靈感來源于傳統(tǒng)的農(nóng)家晾谷架。鄉(xiāng)土建筑的精華被提煉，并以形式和空間的方式表達(dá)出來。這里，建筑師保留了坡屋頂?shù)幕驹�，例如灰色瓦磚的運用，以及將內(nèi)部空間以傳統(tǒng)的正開間劃分等等
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